Середа, 6 травня

Математика

Тема:Ділення з остачею(розгляд загального прийому обчислення).Співвідношення між остачею і дільником.

-Діти, на минулому уроці ми вчили ділення з остачею.Давайте пригадаємо. Перегляньте відео.

       Повторимо, щоб виконати ділення з остачею потрібно:

Виконайте ділення з остачею в зошиті.

    

Розв'яжіть задачі письмово у зошиті.

Українська мова

Тема: Закріплення знань учнів про дієслово як частину мови. Розбір дієслова як частини мови.

-Дайте усно відповіді на запитання.

Виконайте письмово завдання каліграфічної хвилинки у зошиті.

Завдання творчої вправи виконайте письмово у зошиті. До малюнків підберіть по два дієслова у вказаному часі і запишіть.

-Сьогодні ми будемо вивчати розбір дієслова як частини мови. Перегляньте уважно відео-пояснення.

Запам'ятайте!

Розгляньте зразок аналізу дієслова.

Виконайте завдання у зошиті.

Виконайте письмово завдання у зошиті.

Фізична культура

Переглядаємо відео і виконуємо руханку.

Літературне читання

Тема:Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Прийди, весно, з радістю!"

-Діти, ми вже закінчили вивчати розділ "Прийди, весно, з радістю!" і сьогодні підведемо підсумок, згадаємо вивчене. Послухайте пісню "Ой, іде красуня-Весна".

Робота з підручником с.171(дайте усно відповіді на питання)

Виконайте тести письмово в зошиті.

1. З якого твору слова : " Ой, весно, весно, днем красна, що ти нам ,весно, принесла?"

а)Дивосвіт, дивосвіт... 

б) На врожай 

в) Благослови, мати, весну зустрічати!

2. В яких творах зазначається приліт пташок?

а) Уже весняне сонце припікає 

б) Квітень 

в) Гуси-лебеді летять 

г) Благослови, мати, весну закликати

3. Який весняний місяць вийшов з лісу?

 а) Березень 

б) Квітень 

в) Травень

4. В якому творі є опис зовнішнього вигляду перелітного птаха? 

а) Як співає соловейко? 

б) Розмова з одудом 

в) Березень

5. Зазначте назви віршів у розділі. 

а) Дивосвіт, дивосвіт... 

б) На врожай 

в) Вийшов травень з лісу 

г) Квітень 

д) Благослови, мати, весну зустрічати

6) Як в народі ще називають місяць квітень? 

а) водолій 

б) капельник 

в) лелечник

Виконані завдання надсилайте у Viber для перевірки.

Трудове навчання

Тема:Оздоблення виробів відомими техніками та матеріалами.

-Діти, для початку я пропоную послухати пісню.

Мої любі учні, ви вже,мабуть, здогадались, що сьогодні ми будемо створювати подарунок для найріднішої, найдорожчої людини на світі-для матусі. Перегляньте відео "П'ять чудових ідей, як зробити вітальну листівку легко і просто".Оберіть один із запропонованих варіантів, який вам найбільше сподобався і старанно приготуйте подарунок.

Повторимо правила роботи з клеєм та ножицями.

Бажаю успіхів у роботі!

Виставка учнівських робіт

На минулому уроці ми виготовляли підставку для ручок та олівців.Діти, ви всі молодці, у вас вийшли чудові роботи!!! Я вами пишаюсь!!!